課程目標
- 培養崇基學生服務社會的精神；
- 提供平台讓同學接觸社會不同服務需要的人士，擴闊他們對社會的認識及視野，亦從服務中提升公民身份的意識；及
- 從反思服務的經歷中學習，透過反思扎記、小組分享及專題討論，提升個人成長及社交技巧。
報讀資格
於 2025-26 年度為：
- 第二修業年或以上（修業期為三年或以上之非社工系學生）
- 沒有年級限制 （修業期為兩年之非社工系學生，適用於 2023/24 年度或以前入學之學生）
語言
廣東話
名額
36人
課程安排
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日期
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內容
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三月至五月
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服務前準備
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團隊建立、工作坊
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六月至八月
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服務期
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組員合作設計及實踐服務、反思
（確實服務日期視乎機構安排及同學的服務計劃內容而定。）
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九月
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服務後期
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總結服務經驗，口頭報告、小組專題報告、個人反思短文及組員自評及互評表格
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服務小組
同學將以四人為一組在以下其中一個組別，參與至少 80 小時之服務學習。
| 組別 |
服務內容 |
合作單位 |
| 聽障人士 |
- 對象為高小及初中聽障學生。
- 透過活動和體驗，提升服務對象的社交和溝通技能、人際相處技巧、情緒管理及認識社區等方面。支援機構舉辦的服務，協助宣揚手語及聾人文化。
- 服務地點主要為牛頭角及旺角。
- 同學須於六月期間以義工身份參與機構活動，以便認識服務對象需要及構思服務活動內容。
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語橋社資 |
| 少數族裔 |
- 服務會透過具趣味性活動提升學童對中文應用的興趣和知識；亦設青少年、婦女及家庭服務可讓同學擴闊服務的體驗。
- 服務地點為佐敦。
- 同學須於六月期間以義工身份參與機構活動，以便認識服務對象需要及構思服務活動內容。
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Ultimate United, Hong Kong |
| 戒毒人士及家庭 |
- 對象為過有吸食危害精神毒品之人士及其家庭。
- 服務地點為將軍澳區。
- 於六月期參與中心小組活動，從而與有關服務對象有了接觸及了解，再因應其需要策劃有關服務。
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路德會青彩中心 |
| 社區連結 |
- 對象為油麻地地區街坊。
- 學會走進社區與街坊訪談，並與街坊一起構思社區活動；同學亦會記錄社區特色和建構社區人物故事，拉近街坊之間的網絡關係，加強社區的連結。
- 同學將在六月參與有關社會設計工作坊，並運用所學技巧設計服務計劃。
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樂地文化 |
| 拾荒工作者 |
- 服務對象為拾荒工作者。
- 服務地點主要為旺角、油麻地。
- 活動日期(全日活動)：5 月 24 日, 6 月 1,4,6,9,11,13,16,18 日
- 透過落區探訪拾荒者及體驗活動認識香港環保回收系統，認識拾荒工作在社區的運作，了解本地貧窮現況，「反思」關懷貧窮的價值。
- 參與社區服務，實踐所學及關心基層群體。
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新福事工關懷貧窮學校
拾平台 |
| 食農教育與城鄉共生 |
- 服務對象為中大師生及其他食農教育社群。
- 服務地點主要為中大校園（尤其是崇基宿舍）及位於上水鄉郊的農場。
- 同學會透過收集社區廚餘、製作堆肥及耕種等等，了解社區農業及食農教育如何建構城鄉共生，再於崇基宿舍及其他中大社區共同規劃及實踐更永續的可食校園。更有機會連結其他中、小、幼、特殊學校等團體去推廣食農教育。
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餅乾農場 |
| 蠔礁生態保育 |
- 服務對象為后海灣一帶蠔民和社區。
- 服務地點為元朗下白泥泥灘及流浮山一帶蠔場和蠔礁。
- 同學會與機構保育團隊及其他義工，在泥灘進行蠔礁復修工作，整理后海灣蠔民口述歷史訪問資料，了解生態可持續發展；更有機會參與蠔礁復修和推廣傳統養蠔文化活動。
- 或需於星期六、日參與服務。
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大自然保護協會 |
簡介會
日期：1月24日 (星期五)
時間：下午5:30-6:30
地點：謝昭杰室(崇基圖書館旁)
簡介會以廣東話進行。有興趣出席的同學請填寫網上登記表：https://cuhk.qualtrics.com/jfe/form/SV_cM7ydzmCRk552mO
查詢
崇基學院服務學習中心 | 陳小姐
電話：3943 1022
電郵：cc-servicelearning@cuhk.edu.hk
服務學習中心: https://www.ccc.cuhk.edu.hk/en/content.php?wid=263
