我們都希望生活在和諧友善的社會，付出關愛可以有很多形式，器官捐贈是其中之一。崇基學生蔡思穎（工商管理/五）、鞏俊怡（經濟/三）、Saung Hnin Phyu（能源與環境工程/五），以及張舒含（生物醫學/四）在通識課程「GECC4130專題討論」的統整項目，以「宣傳器官捐贈」為主題，在衛生署的支持下，於二○二三年十月五日在校園設置器官捐贈宣傳車，讓大學員生對器官捐贈有更深入的認識，並藉此呼籲更多人加入器官捐贈行列。

問：為何選擇宣傳器官捐贈為主題？

在香港，每年都有不少病人需要器官移植，但往往供不應求。數據顯示，二○一九年本地有超過二千人急需器官捐贈，可是，在香港已註冊為器官捐贈者的人數卻遠遠不及其他已發展的國家。據英國《衛報》資料顯示，截至二○二三年五月，全港只有約百分之五的總人口，即大約357,000人註冊為器官捐贈者。有見及此，我們希望借助香港政府及崇基通識科的支援，在校園宣傳器官捐贈，讓更多人對這方面有更深入的認識，並有意願成為器官捐贈者。中大亦是全港首間設置器官捐贈車的大學，意義非凡。

器官捐贈宣傳車設有遊戲、宣傳單張及展板，讓同學對這方面有更深入的了解。

問：器官捐贈宣傳獲得政府甚麼支援？宣傳車內有甚麼設備？

車內提供一些有關器官捐贈的基本資訊，例如以配對遊戲展示可捐贈的各類器官、短片講述受惠者在接受器官捐贈之後有甚麼改變，加上宣傳單張及展板介紹器官捐贈資料及程序，讓同學對這方面有更深入的了解。此外，我們亦提供衛生署中央器官捐贈登記名冊登記表格，讓中大員生表達有意願加入器官捐贈者行列。除了宣傳車，衛生署亦於文化廣場設有宣傳櫃台，老師及同學可查詢器官捐贈資訊。

衛生署於文化廣場設有宣傳櫃台，老師及同學可查詢器官捐贈資訊。

問：你們如何知悉今次校園宣傳器官捐贈的成效？

我們會進行問卷調查，詢問同學的背景、他們對器官捐贈的想法和了解程度，以及他們的意願，如果有很多同學參與問卷調查，就會知道是次活動可達至甚麼成效。問卷亦會詢問同學不願意捐贈器官的原因，例如是基於宗教信仰？還是家庭因素？這會有助我們在宣傳方面，更懂得如何應對以提升大眾對器官捐贈的意識，我們會將這些不同觀點納入專題討論內。除此之外，亦希望更多本地大專院校接力，在校園宣傳器官捐贈。只要集結更多力量，我們相信能令廣大市民對器官捐贈有更深入的認識，從而釐清在這方面所引起的誤解。