剛畢業的李諾行同學（二○二四／中國語言及文學）憑著其大學通識課的論文〈變得更好是否更好？艾倫‧布坎南之人類增強觀探析〉獲得「通識教育最佳論文獎」銀獎。
蔡嘉敏同學（歷史／三）及胡嘉鳴同學（中國語言及文學／三）以崇基通識科目GECC1130「大學修學指導」的反思習作參選，同獲「陳天機教授通識教育最佳視覺表現獎」銅獎。蔡同學的題目為「成長的自白」，而胡同學的是「大學生活反思：紛亂下的悠然」。同仁謹致賀忱！
